В МАОУ «Школа № 6» КГО создана материально-техническая база, обеспечивающая соблюдение: санитарно-технических норм образовательного процесса (требования к водоснабжению, канализации, освещению, воздушно-тепловому режиму); санитарно-бытовых условий (наличие оборудованных гардеробов, санузлов, наличие оборудованного рабочего места, учительской); пожарной и электробезопасности; требований охраны труда; своевременного и необходимого объема текущего и капитального ремонта.

Образовательное учреждение имеет 19 учебных помещений, в том числе: специализированные кабинеты географии-биологии, химии - физики, 1 кабинет информатики, мастерские технического труда, кабинет обслуживающего труда, спортивный и гимнастический зал. Учебные кабинеты оснащены необходимым оборудованием, дидактическими и техническими средствами, учебно–вспомогательными материалами и соответствуют требованиям для реализации базового уровня общего образования. Всего персональных компьютеров, используемых в ОУ – 56, из них в учебных целях используется – 43, что составляет 76,7 % от общего количества. Учреждение подключено к сети Интернет. Доступ к Интернету имеют 23 компьютера, что составляет 46,9 %. В ОУ создана локальная сеть - сеть компьютерного класса. В образовательном процессе также активно используются 16 мультимедиапроекторов, 5 интерактивные доски, аудио- и видеоаппаратура. Компьютерная техника используется как в урочное время, так и во внеурочное время. Среднее количество времени использования Интернета в расчёте на одного уч-ся в год – 2,3 часа; количество учащихся на 1 компьютер – 10,7 чел.

Практические занятия, внеурочная досуговая деятельность и деятельность системы дополнительного образования в школе организована в оборудованных учебных кабинетах и спортивных залах, актовом зале и школьном музее с использованием всей метериально-технической базы школы.

Библиотека МАОУ "Школа № 6" КГО является центром библиотечно-информационного обеспечения. Библиотека с читальным залом на 12 мест. В библиотеке установлено одно рабочее компьютерное место. Общий фонд школьной библиотеки составляет 19285 экз.: из них учебников - 15615 экз., художественной и программной литературы - 2297 экз., методической литературы - 747 экз. Фонд читального зала представлен литературой энциклопедического и справочного характера ( энциклопедии -152 экз., справочники- 462 экз.), изданиями периодической печати -12экз. Количество книг библиотеки в расчёте на 1 уч-ся – 77; доля учащихся, пользующихся услугами библиотеки по внеучебным вопросам – 70%. В библиотеке и предметных кабинетах сформированы медиатеки и видеотеки. Общий школьный фонд насчитывает 53 видеокассеты и 116 CDдисков, на которых представлены материалы по содержанию учебных программ, информационные материалы о деятельности школы.

В спортивном зале оборудованы места для занятий учащихся, которые соответствуют нормам охраны труда, правилам техники безопасности и производственной санитарии и возрастным особенностям обучающихся. В спортивном зале для проведения занятий имеются гимнастическая стенка, баскетбольные щиты с кольцами, все необходимое спортивное снаряжение. На территории образовательного учреждения имеется игровая зона и спортивные площадки. Спортивно-игровые площадки имеют твердое покрытие, 2 баскетбольных щита, стоики для волейбольной сетки. Имеется полоса препятствий. Беговая дорожка не асфальтирована.

Средства обучения и воспитания:

• печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, атласы, раздаточный материал и т.д.);
• мультимедийные образовательные ресурсы (интерактивные доски, учебники, сетевые образовательные ресурсы, энциклопедии и т.п.);
• аудиовизуальные (видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях и т.п.);
• наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски и т.п.);
• демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные и т.п.);
• учебные приборы и оборудование (компас, барометр, колбы и т.д.);
• спортивное оборудование.

Принципы использования средств обучения:

• учет возрастных и психологических особенностей обучающихся;
• гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях;
• учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.);
• сотворчество педагога и обучающегося;приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

В рамках образовательного процесса осуществляется доступ всех обучающихся учреждения, включая инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к электронным образовательным ресурсам.

Конструктивные особенности здания школы не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Входная площадка имеет навес, вход в образовательную организацию оборудован кнопкой вызова сотрудника школы, внутренний пандус. На полотнах дверей и ограждениях (перегородках) размещены предупредительные знаки в форме желтого круга. Продублировано название учреждения шрифтом Брайля.

Здание оснащено системой противопожарной сигнализации и световым табло «Выход», видеонаблюдением.

При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Общежитие и интернат не предоставляются.