Родители (законные представители)

Контроль за успеваемостью учащихся прежде всего осуществляется родителями (законными представителями). При возникновении вопросов родитель может своевременно, не дожидаясь окончания учебного триместра, обратиться к учителю, заместителю директора или к директору школы. Учитывая занятость учителей-предметников, приоритетное время для взаимодействия с учителем вторая половина дня. Родителям не рекомендуется во время уроков обсуждать с педагогами вопросы успеваемости обучающихся. Предлагаем сделать это в утверждённые дни или договориться предварительно с педагогом о времени встречи. Также общие вопросы успеваемости обсуждаются на родительских собраниях, а вопросы, касающиеся конкретных обучающихся, — при индивидуальном общении с родителями.

Классный руководитель

Классный руководитель контролирует успеваемость обучающихся и взаимодействует с учителями-предметниками по вопросам успеваемости обучающихся еженедельно. Классный руководитель принимает меры по информированию обучающихся о текущей успеваемости. Кроме этого, классный руководитель взаимодействует с обучающимися по вопросам успеваемости в индивидуальном порядке, в том числе и с приглашением родителей (законных представителей).

Учитель-предметник

Учитель-предметник организует работу со всеми обучающимися, контролирует успеваемость по своему предмету. Чётко планирует учебную неделю и виды деятельности на уроке, создавая условия для вовлечения всех обучающихся в деятельность. Организует выставление оценок ежедневно, а за контрольные работы, сочинения, диктанты, изложения, лабораторные (практические) работы — в соответствии с порядком и с учётом сроков, необходимых для проверки. Напоминает обучающимся о предстоящих работах, которые пройдут в ближайшее время, о подготовке и консультациях и времени, когда можно подойти. Мотивирует учеников, у которых имеется потенциал к углублённому изучению предмета.

Если обучающийся не проявляет мотивацию, не работает в классе, не готовит и не выполняет домашние работы, то учитель подает служебную записку заместителю директора по учебной работе  или социальному педагогу, в которой кратко излагает ситуацию и информирует о принятых мерах (общение с обучающимися, родителями (законными представителями) и т. д.

Заместитель директора

Не реже одного раза в месяц анализирует текущую успеваемость, обобщает поступившую информацию от учителей-предметников. Проводит индивидуальную работу с обучающимися и/или с родителями (законными представителями). Работает с учителями-предметниками, оказывает методическую помощь, контролирует выполнение учителями требований нормативных документов. Не реже одного раза в месяц обсуждает вопросы успеваемости обучающихся на малом педагогическом совете (без участия обучающихся); при необходимости проводит индивидуальную работу с обучающимся и его законными представителями. Заместитель директора принимает меры в тех случаях, когда учителями-предметниками не заполняется электронный журнал.

Любой родитель (законный представитель) ребёнка может обратиться к учителю и/или заместителю директора или директору школы по вопросам системы оценивания или другим вопросам, связанным с организацией учебно-воспитательного процесса. Если у Вас есть вопросы, не откладывайте, пожалуйста, приходите – будем вместе стараться их решить.